什么是就业指导
就业指导在不同的国家和地区有着不同的称谓，如在英国和美国称为职业指导，在法国称为方向指导，在日本称为出路指导,在俄罗斯称为职业定向教育,虽然称谓不同，但含义大体是致的。
就业指导，人们通常理解为是帮助择业者根据自身特点选择适合于自己的职业的过程。但对这一一解释的理解却有狭义和义之分。从狭义上来说，把它理解为是择业期的选择过程:而广义上是择业的准备过程和选择过程，以及在职业中发展和完善的过程，而且准备过程更为重要。
目前我国对就业指导概念的理解，也颇多歧义，主要表现在把就业指导看作是择业指导,究其原因，一个是把就业指导局限于帮助择业者依据自己的身心特点选择适合于自己的职业过程.是择业时的一个环节的工作;另-一个是受到学科的局限,把就业指导理解成是劳动人事学科独有的范畴或心理学的应用。这就使就业指导局限于某一过 程或某方面，而不系统全面。我们认为，就业指导从学科上来说是边缘交叉学科，就业指导还要考虑到对象的不同。从总体上说,针对所有的指导对象，可以把就业指导理解为是帮助择业者根据自己的身心特点选择适合于自己的职业的过程。但是，如果考虑到高等学校的就业指导对象的特殊性，就必须重视职业的准备，也就是择业预备期的指导。基于此，我们认为大学生的就业指导是兼顺学生个人特征与社会需要，以期达到职业适应性而进行的自觉、自主、有科学根据的规划职业发展、合理选择职业的过程。
为什么要学习就业指导
就业指导是大学生就业制度改革的配套工程。大学生就业从统包统配走向自主择业并不意味着就是放任不管。虽然自主择业、双向选择，学生的自主地位得到了确立,但学校仍要发挥主导作用，这充分体现在教育和服务两大功能上。从教育上来说，要教育毕业生以国家的利益为重心，自觉地为社会主义市场经济建功立业，主动地把个人需要与社会需要结合起来，而不是-味地追求个人需求的满足。只有把两者统一起来，才能有利于社会的发展 与进步，也才能有利于自身职业的发展与成才。从服务上来说，高等学校应把就业指导看作是提升大学生素质的重要内容之一，为学生提供必要的咨询服务提高大学就业竞争力也是高校自身发展的需要。在新的就业制度面前,广大的学生是忧喜参半,庆幸有了自由择业的条件,但是,机遇与挑战并存,面临择业的心理压力,也要经受住失败的打击,要掌握就业政策，了解需求信息,要有正确的择业方法等等。面对如此众多的问题，凭学生本身是难以超越困境的。因此，我们必须充分认识到就业指导是与毕业生就业制度改革相配套的系统工程，做好这项工作是稳步推进毕业生就业制度改革的必要条件和重要保证。
就业指导是实现人才资源合理配置的必要手段
通过市场自行地和自由地配置人才资源,有其市场本身的盲目性和短期行为，而这些弊端靠市场本身是难以克服的。在市场经济条件下，大学生就业是自主和自觉的行为,不依靠于任何外界压力和行政命令。就业指导是提高人才培养质量的需要。
